Présentation générale
Ce module permet aux stagiaires d’identifier les grandes caractéristiques – physiologiques, sexuelles, intellectuelles, psychiques, sociales et spirituelles – de la croissance globale d’un enfant de 3 à 13 ans et d’aborder les besoins spécifiques chez certains enfants.
Objectifs pédagogiques / objectifs d’apprentissage
Savoirs théoriques :
– Reconnaître les différents besoins et les étapes de développement (physique dont sexuel, psychique, social et spirituel) des enfants de 3 à 13 ans
– Connaître et comprendre les besoins spécifiques de certains et certaines
Savoir-faire :
– Adapter ses objectifs et actions en fonction de l’âge et des spécificités éventuelles de l’enfant
Savoir-être visés :
– Respecter les caractéristiques des enfants en fonction de leur tranche d’âge
– Respecter les différences de chacune et chacun
Activités d’apprentissage
- Jeux
- Faire la première partie de la grille d’auto-évaluation
- Apports théoriques
- Apports bibliques (en chanson)
- Partage d’expériences